Este material se ha desarrollado dentro del proyecto "Formación y apoyo al Profesorado de centros con diversidad cultural", financiado con el apoyo de la
Comisión Europea en el marco del programa Sócrates.
Los profesores y profesoras que trabajamos con niños gitanos
o pertenecientes a otras culturas a veces nos sentimos un poco
desorientados sobre cómo desarrollar nuestra labor educativa.
Incluso en ocasiones nos preocupamos porque los resultados no son
los esperados o creemos que van a surgir más conflictos de los que
sería de desear.
La respuesta está en los propios niños. Todos los alumnos y
alumnas necesitan lo mismo: un entorno educativo donde se
favorezca el reconocimiento y el respeto a través de la participación y
el protagonismo.
- Escuelas de colores
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