La ley garantiza el derecho a la educación, pero el Estado no tiene la obligación o de dar clases en terceros idiomas o garantizar la enseñanza del idioma nativo como prerrequisito indispensable para el verdadero ejercicio del derecho a la educación, implicando así, que si un inmigrante no habla la lengua, su derecho a la educación se transforma en una simple quimera.
Introducción
I. Marco Conceptual
II. Inmigración y Derecho a la educación en España
1. El subsistema migratorio español
2. Ordenamiento jurídico del derecho a la educación
2.1. Fuentes del Derecho a la educación
2.2. El Derecho a la Educación en el sistema Europeo
2.3. El Derecho a la Educación de los Inmigrantes en el Ordenamiento Jurídico Español
III. El sistema educativo español y los retos frente a la inmigración
1. Sistema Educativo Español
2. El sistema educativo español frente a la multiculturalidad
2.1. La concentración de inmigrantes en algunos centros educativos
2.2. Las exigencias del aprendizaje en un idioma extranjero
2.3. La necesidad de involucrar a las familias inmigrantes en la educación
2.4. El respeto de la diversidad de religión en el ámbito escolar
Conclusión
Anexo
Tabla 1. Población total inmigrada y extranjera en España 1971-2008
Tabla 2. Principales nacionalidades de extranjeros empadronados. Número y distribución por sexo y grupos de edad
Grafico 1. Evolución del alumnado extranjero
Gráfico 2. Porcentaje de alumnado extranjero sobre el total de alumnado, por comunidad autónoma
Distribución de alumnos inmigrantes por CCAA cursos 97-98 y 07-08
Gráfico 3. Distribución porcentual del alumnado extranjero por procedencia geográfica. Curso 08-09
Gráfico 4. Porcentaje del alumnado extranjero y español en centros públicos en enseñanzas de régimen general
Gráfico 5. Organigrama del Sistema Educativo Español (LOE 2006)
Bibliografía
