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Migraciones

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Prácticas de Educación Intercultural en centros educativos de la provincia de Almería

La provincia de Almería es uno de los ejemplos más claros de transformación de la estructura económica y social. El informe presentado ha sido realizado a partir de los datos recogidos en centros educativos de la provincia de Almería, mediante un cuestionario común para todos los puntos de muestreo de la Red.



"El viaje de Ana" y de la Guía Didáctica "Formación en educación intercultural para asociaciones juveniles"

Dado el éxito de ambas publicaciones, el Consejo de la Juventud acaba de reeditar ambos títulos, imprescindibles para trabajar la Educación Intercultural.



18 inmigrantes y medio
Autor: Roberto Santiago, Ilustraciones Santiago García-Clairac

Claudio es un niño estudiante de primaria que tiene una forma muy especial de ver el mundo. Con la llegada de su nueva profesora Mª Dolores, hay muchos cambios en su colegio, ya que Mª Dolores es negra, y con ella vienen también otros inmigrantes, los cuales por problemas y circunstancias que ocurren en el cole deben abandonar el colegio. Claudio, sus amigos y su familia se verán envueltos en una problemática actual como es la inmigración.



Ciudadanía y exclusión: Ecuador y España frente al espejo
Víctor Bretón, Francisco García, Antoni Jové, María José Vilalta (eds.)

Esta obra ofrece una reflexión colectiva sobre la construcción histórica de las nociones complementarias de ciudadanía y exclusión situando la mirada en las personas migrantes que provienen de Ecuador.



Contrageografías de la globalización. Género y ciudadanía en los circuitos transfronterizos

La complejidad de los análisis de Sassen, en los que la autora hace intervenir la transformación e integración de los mercados, de la geografía, del trabajo, de la territorialidad, de las formas jurídicas y de la fuerza de trabajo sexuada y racializada, se funde en un inteligente análisis en el que no faltan consideraciones epistemológicas provenientes de las aportaciones feministas orientadas a la visibilización del trabajo de las mujeres o al examen del vínculo entre género y migración. El resultado constituye una cartografía audaz, ágil y precisa que avanza a base de preguntas y respuestas y por que no duda en formular conclusiones e hipótesis para un desarrollo ulterior.



De Burgos a Quito: Migración y Ciudadanía
Por Fernando Represa Pérez

Esta obra trata de ofrecer una aproximación al fenómeno migratorio desde una perspectiva global-local (Castilla y León).



Declaración de Piriápolis. Migraciones: un mundo sin muros por un desarrollo sostenible para todas y todas. Texto íntegro
3 de noviembre 2006, Uruguay

Texto íntegro de la declaración trasladada a la XVI Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno con la exigencia de que los estados y gobiernos se responsabilicen y tomen medidas para prevenir y solucionar la situación de los millones de migrantes que día a día son vulnerados en sus derechos, mientras buscan a través del abandono de su lugar o país de origen o de adopción la forma de escapar de la pobreza, la falta de empleo, la desigualdad, la exclusión, el racismo y la discriminación de género que provocan las políticas económicas neoliberales.



Decrecimientos. Sobre lo que hay que cambiar en la vida cotidiana.
Carlos Taibo (dir.)

Una reflexión sobre lo que debería cambiarse en la vida cotidiana a través del estudio de doce terrenos relevantes del decrecimiento: el medio urbano y el medio rural, las mujeres y las migraciones, la sanidad y la educación, el mundo sindical y el ocio, el transporte y los medios de comunicación, los indicadores económicos y los países del Sur.



Derecho de fuga. Migraciones, ciudadanía y globalización
Autor: Sandro Mezzadra

La noción de fuga parece indicar la condición negativa del sitio del que -precisamente- se produce dicha huída. Esa negatividad -que mueve a la fuga o es inherente a ella- no es asumida sin embargo, como excusa para desarrollar un discurso victimizante sino que se desarrolla un esfuerzo considerable por considerar la migración, la fuga, desde el punto de vista de lo que ocurre a nivel subjetivo, incluso como fuente de una apertura, lo cual te permite captar una cierta positividad alrededor de la cual se modifica la perspectiva dominante sobre los fenómenos de movilización migratoria.



Diversidad socio-cultural y formación de profesores
Autora: María del Carmen López López

Bilbao, Ediciones Mensajero (2002) pp. 167 Reseña escrita por: María José Latorre Medina Si algo ha caracterizado desde siempre a las sociedades es sin duda alguna la manifiesta diversidad de las personas que las componen, como esencia de la condición humana. En la sociedad actual en la que vivimos, una sociedad democrática cada vez más plural-global, el respeto a la persona, a la dignidad y a la diversidad humana, sea sociocultural o de cualquier otra índole, ha de constituirse en (...)

El capital humano de la inmigración
Autores: Rosa Aparicio, Mercedes Fernández y Andrés Tornos

Esta obra tiene por finalidad contribuir a una evaluación del capital humano que aporta a España la inmigración de los colectivos de mayor presencia entre nosotros, precisando en lo posible la calidad, transportabilidad y adaptación a nuestro mercado de dicho capital.



El derecho a la no discriminación por motivo de raza
Ararteko

Publicación elaborada a partir de una jornada desarrollada el día 4 de julio de 1997, se pretendía reflexionar, tanto desde una perspectiva jurídicoconstitucional como social, sobre cuáles son los problemas que se plantean en las sociedades occidentales en relación con la inserción de los inmigrantes, así como sobre la existencia de importantes brotes de rechazo de esas personas en razón de su procedencia, raza, religión, etc.



El entorno familiar de los menores de origen extranjero escolarizados en Madrid
Dirección: Rosa Aparicio Gómez. Realización: Sonia Veredas Muñoz Universidad de Comillas

Los objetivos de este estudio están enmarcados en los objetivos más generales de la Red de menores extranjeros o de origen extranjero que como observatorio permanente se viene llevando a cabo en los últimos años. En este sentido, este estudio es prolongación de las investigaciones anteriores y sus resultados han de interpretarse dentro de parte de los obtenidos en este proceso. En concreto, en este trabajo se ha tenido como objeto de estudio central y específico de investigación las (...)

El papel de las AMPAS en la integración de las mujeres y familias inmigrantes en la dinámica de los centros protocolo de acogida para mujeres y familias inmigrantes.
Por "Juan de Lanuza" y Pablo Gortázar Díaz. FAPAR - CEAPA

La finalidad de este documento es aportar a las AMPAs algunas ideas sencillas que puedan ser útiles para facilitar la participación de las familias inmigrantes y, más concretamente, las mujeres inmigrantes, en la dinámica de las AMPAs y los centros escolares.



El procés migratori gambià a comarques gironines: el cas de Banyotes, Olot i Salt
Per Anna Farjas Bonet

La tesi doctoral, presentada al Departament de Pedagogia de la Universitat de Girona (2002) investiga tambè sobre la situació de l’escolarització a Gàmbia, quines son les pautes culturals de la població migrant quan s’instal.la a l’Estat espanyol quina importancia donen els pares gambians a l’escolarització dels seus fills, en quina mesura el sistema educatiu d’origen és un referent educatiu, pels pares i mares, etc.



El Viaje de Ana: historias de inmigración contadas por jóvenes
Autoras Luz Martínez Ten, Claudia Leal, Sandra Bosch.

Esta publicación del Consejo de la Juventud de España pretende acercar la realidad de los procesos migratorios a los adolescentes a través de la memoria de su propia historia, y de esta manera hacerles más cercanas las dificultades y esperanzas con las que se puedan encontrar otros jóvenes de su misma edad.



Encuentro en el espejo. Inmigrantes y emigrantes en Aragón. Historias de vida
Autores: Javier Escartín Sesé y Manuel Pinos

Se trata del resultado de una investigación social cualitativa que ha intentado abordar el fenómeno migratorio desde la pericipecia y proceso vital de 24 migrantes y exiliados políticos de distintas épocas y contextos: 12 inmigrantes llegados a la comunidad autónoma de Aragón (España) y 12 emigrantes y exiliados aragoneses que marcharon de esta tierra. Disponible el libro completo en PDF.



Espacios de la Interculturalidad. Revista CIDOB d ’Afers Internacionals nº. 36/1997.

Los artículos de la revista pueden consultarse "on line" en http://www.cidob.org/castellano/pub... Elementos para una comunicación intercultural (35 K) Miquel Rodrigo Alsina Lo intercultural o el señuelo de la identidad (52 K) Mohammed Nour Eddine Affaya Identidad y conflicto: personalidad, socialidad y culturalidad. (59 K) Rik Pinxten El islamismo como identidad política. O la relación del mundo musulmán con la modernidad (58 K) Burhan Ghalioun Interculturalidad y monoteísmo (26 (...)

Español para extranjeros, un corto en línea sobre la inmigración
José Luis García Sánchez. Campaña "Hay motivo. 2004"



Formación en Educación Intercultural para asociaciones juveniles
Editado por el Consejo de la Juventud de España en el año 2004 para apoyar la formación sobre educación intercultural en la juventud. Nota: Pincha sobre la Guía para acceder al material. RESEÑA DE LA GUÍA Por Dolores Soler-Espiauba. Formadora de formadores. Bruselas. Viene enriquecida esta obra por el prólogo del profesor Sami Naïr, que tanto hizo por la comunicación intercultural y por la comprensión entre los pueblos, prólogo en el que condena los nefastos prejuicios culturales, (...)

Guía de Recursos Educativos sobre Inmigración
Gobierno de Aragón

En esta guía se recogen los recursos relacionados con la inmigración porque la escolarización de los hijos de los inmigrantes es empresa de arte mayor para la que se requieren todas las manos, todas.



Guía de Recursos para la atención a la población extranjera de la ciudad de Madrid
2005-2006

Guía práctica sobre recursos públicos y privados, incluyendo a ONGs, en todos y cada uno de los distritos del municipio de Madrid.



Guía práctica para la investigación de la inmigración en la escala local
Observatorio de la Inmigración de Tenerife, 2008

La Guía Práctica para la investigación de la inmigración en la escala local constituye una contribución original en la trayectoria reciente del Observatorio de la Inmigración de Tenerife, puesto que supone una herramienta básica para avanzar en el conocimiento riguroso de uno de los fenómenos de mayor trascendencia actual y futura en Canarias



Guía práctica para los profesionales de los Medios de Comunicación: Tratamiento Informativo de la Inmigración
Autoría: José Carlos Sendín Gutiérrez y Patricia Izquierdo Iranzo

El equipo que ha elaborado la presente guía parte de estos trabajos previos, pero, además, ha pretendido integrar en las propuestas el resultado de constatar la vertiginosa evolución en el panorama de los medios de comunicación y el consiguiente efecto en sus contenidos. Uno de los cambios más relevantes en el panorama mediático es la constante hibridación de medios; es decir, la cada vez menor separación entre prensa, radio y TV.



Historia de las migraciones internacionales. Historia, geografía, análisis e interpretación.
Autor: Josep Lacomba

Las personas recién llegadas y las sociedades de acogida participan en procesos de cambio y mestizaje que plantean la necesidad de abordar las migraciones como un fenómeno complejo. Así, las cuestiones de género, las identidades, los valores, las contradicciones, su situación en las coordenadas históricas y su desarrollo cronológico son esenciales.



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