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Formador@s

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Aguado Odina, Teresa

Profesora Titular en el Dpto. de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la UNED



Ballesteros Velázquez, Belén

Belén Ballesteros Velázquez, Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación (UNED). Imparte docencia desde 1997 en el área de conocimientos de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, dentro de las titulaciones de Pedagogía, Educación Social y Psicopedagogía. Es autora de distintas unidades didácticas en Métodos de investigación en educación social e Introducción a la investigación en educación Las líneas de investigación están vinculadas con el tema de formación de (...)

Besalú Costa, Xavier

Coordinador Estudis de Pedagogía.Universidat de Girona Breu currículum - Coordinador dels Estudis de Pedagogia de la UdG des de l’any 2004. - Assessor de l’Ajuntament de Salt en temes d’immigració - Soci de l’associació GRAMC (Grups de Recerca i Actuació amb Minories Culturals i Treballadors Estrangers) - Soci de la Societat Catalana de Pedagogia (Institut d’Estudis Catalans) - Membre del Comitè científic de la (...)

Carrasco Pons, Silvia

Especialista en temas de educación, migraciones e infancia en el ámbito de la investigación, la formación de investigadores y la formación continua de profesionales vinculados a este tema y dirige el Master en Educación, Inmigración y Minorías (ICE-UAB y CIIMU), habiendo realizado diversas estancias de investigación en universidades de Europa, Estados Unidos y Latinoamérica.



Hernández Sánchez,Caridad

Caridad Hernández Sánchez es Profesora Titular de E.U. del Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Facultad de Educación-Centro de Formación del Profesorado de la Universidad Complutense de Madrid. Es Doctora en Antropología por la Universidad Complutense de Madrid y Maestra de Enseñanza Primaria por la Universidad de Salamanca. Tanto sus publicaciones como sus líneas de investigación se vinculan a dos campos: la Antropología y la Enseñanza de las Ciencias Sociales. (...)

Malik Liévano, Beatriz

Beatriz Malik Liévano es Profesora Titular en la Facultad de Educación (Dpto. MIDE II), en las asignaturas de Teoría y Procesos de la Orientación, Orientación e Intervención Psicopedagógica y Practicum de Psicopedagogía. Imparte el curso de doctorado "Intervención Psicopedagógica y Educación Inclusiva" dentro del Programa Diversidad Cultural e Igualdad Escolar" dirigido por Teresa Aguado. Dirige un curso de Formación del Profesorado (PFP) "Orientación Educativa desde una perspectiva (...)

Massot Lafon, Inés

Miembro del equipo GREDI. Nació en Argentina pero reside en Barcelona desde 1989 donde participa en diferentes movimientos sociales vinculados a la inmigración. Sus trabajos giran en torno a la educación intercultural, el desarrollo de la identidad en contextos multiculturales y la integración de jóvenes inmigrantes (la mal llamada segunda generación)



Muñoz Sedano, Antonio

Doctor en Pedagogía. Ha sido Profesor de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid. Correo electrónico: amunoz@edu.ucm.es Textos: - Enfoques y modelos de Educación Multicultural e Intercultural Ejes de debate y propuestas de acción para una pedagogía intercultural Publicaciones: Educación intercultural. Teoría y práctica 1997 Madrid, Escuela Española. La educación intercultural. Un reto en el presente de Europa Autores: Ana Carmen del Canto, Richard (...)

Padró, Carme

carme@tinet.org Soy licenciada en Ciencias de la Educación y Doctora en Filología Románica por la Universidad de Barcelona. Mi especialidad es la Comunicación In­ter­cul­tural. Me formé en la Universidad de Houston y en el Instituto de Comunicación Intercultural de Portland, en los Estados Unidos. Fue allí donde participé en diferentes proyectos de comunicación intercultural tan dentro como fuera de la universidad y donde he desarrollado mi experiencia en este campo. He introducido esta (...)

Ramón Flecha
Ramón Flecha es Catedrático de la Universidad de Barcelona. Doctor Honoris causa por la Universidad de Timisoara. Es el Investigador Principal del proyecto INCLUD-ED (2006-2011) que es el único Proyecto Integrado del Programa Marco de Investigación de la Comisión Europea que investiga la educación escolar. Entre sus varios libros destaca Compartiendo palabras, publicado también en Estados Unidos y China. Ha publicado libros conjuntamente con autores como Freire, Giroux, Macedo y (...)

Scarpato, Marta

Responsable de Derechos Sindicales e Igualdad de la Internacional de la Educación. Nació en Argentina, descendiente de familia italiana. Huyó de su país tras el golpe de Estado de los militares en 1976. En 1984 volvió a su país donde siguió trabajando en la Universidad compo profesora de Didáctica. Ha sido Directora del Departamento de Derechos Humnos y Sindicales de la Organización Regional Interamericana de Trabajadores(ORIT), regional de la CIOSL. Desde su puesto trabaja por el (...)






 

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