|
|
|
|
|
|
Afroresistències, afroressonàncies és una introducció a diverses iniciatives socials contemporànies que han sorgit al sud del Sàhara. Traçant un recorregut personal, el llibre vol superar l’Àfrica estigmatitzada i homogènia, que continua empresonada en els bucles mediàtics, per a documentar moltes de les «altres» Àfriques.
El Centre de Documentació Virtual te voluntat d’incidir en l’heterogeneïtat radical des de punts comuns, com per exemple la necessitat de trencar tòpics, aprendre i recuperar la memòria històrica o donar veu (mitjançant les traduccions) a experiències, propostes i idees que són al mateix temps una eina útil, també, a casa nostra.
Mentre que el món de l’esport no fa distincions segons el color de la pell, sí que distingeix segons el sexe de les persones. S’accepta amb tota naturalitat diferenciar les competicions d’homes i de dones, però al mateix temps ningú es planteja competicions diferenciades segons el color de la pell. ¿És només la capacitat física el que sustenta la divisió? S’accepta amb tota naturalitat que la selecció de bàsquet dels EUA estigui formada per jugadors negres excepte un de blanc, però és impensable una selecció de waterpolo mixta formada per homes i dones. Aquesta realitat apunta a la doble moral d’un esperit olímpic que fa orgull de la unió entre països entorn d’una competició esportiva alhora que és còmplice de les desigualtats que existeixen dins de cada un d’aquests països.
Propostes didàctiques i recursos per a treballar i eixamplar la literatura des de un punt de vista plurietnic i no androcentric.
Document de 60 pàgines en el que es desenvolupa la investigació. Metodologia, blocs desenvolupats dels cinc continents.
7. Conclusions
1.Tot i que el contingut global va destinat al segon cicle, part del material pot servir de consulta i d’"inspiració"per a treballar-lo amb nois i noies més joves, tot adequant els continguts i els exercicis i, en aquest, (...)
El projecte Més iguals que diferents pretén ser un instrument de treball, unes eines i uns materials per als educadors, que els facilitin:
1. Educar en la igualtat
2. Educar en el respecte a la diversitat
3. Educar actituds de rebuig cap a tots els tipus d’exclusió
Les regions analitzades són: Europa
Occidental, Europa de l’Est, Amèrica del Nord, Amèrica Llatina, Magrib, Àfrica Subsahariana, Àsia i Oceania, i
els drets estudiats; dret al treball a Europa, dret a l’educació, dret a la salut, dret de la dona, dret a un habitatge digne,
dret a l’alimentació i dret dels pobles indígenes, respectivament.
A Barri Dona participen ja una vintena de dones nouvingudes que estan aprenent la llengua, i volem que les dones del barri s’integrin i participin en aquest espai per compartir, conversar i aprendre.
|
|
|
|
