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Herramientas Didácticas para conocer otras culturas
Presentamos una propuesta didáctica para los más pequeños y las más pequeñas.
Desde FETE y el Ayuntamiento de Alcobendas os ofrecemos actividades, cuentos, adivinanzas, canciones y cinco cartas que nos han enviado desde muy lejanos puntos del mundo para hablar de los Derechos de la Infancia.
Para conocer más acerca de los Derechos de las Niñas y Niños visitar la página www.rayuela.org
Presentación y La Carta de Javier
La Carta que llegó de América
La Carta que llegó de (...)
Esta guía ha reunido las palabras de unos jóvenes con una historia ya presente en esta
sociedad, es un buen momento para reflexionar sobre ella. Como dijo Paulo Freire debemos:
“dar la palabra y escuchar, dejar que la palabra de la otra persona nos llegue y nos abra
a ella, que transforme nuestra visión del mundo y nuestro modo de ser y hacer”.
Fotoreportaje de un viaje al Paraguay, con música tradicional y textos en guaraní. Sin duda una buena oportunidad para trabajar en el aula la historia de América.
En los siguientes artículos queremos dar a conocer posibilidades del juego como herramienta que facilita el acercamiento, conocimiento y enriquecimiento de las relaciones entre niños y niñas de diferentes culturas. Guiándonos por el derecho de niños y niñas a jugar y su derecho a la participación, esperamos dar un abanico de posibilidades que abra la creación de otras múltiples actividades por parte del profesorado y de los propios niños y niñas, para que el juego forme parte de la vida (...)
Olga y Romer nos enseñan juegos de la ciudad de Malabo en Guinea Ecuatorial, en el patio de su colegio.
Cursan 6º y 4º curso en el colegio público Trabenco de Leganés-Madrid, gracias a la mediación de Susana, educadora de comedor, Olga y Romer nos cuentan y un grupo grande juega para que veamos...Voy tomando nota y en ocasiones una voz de niño me dicta, leen lo que escrito, lo matizan, se quitan la palabra, se escuchan, y como un ovillo van contando juegos de aquí y de allá, toda la clase (...)
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13.- Las ciudades
UN NUEVO JUEGO CON LA GEOGRAFIA MUNDIAL CONTADO POR MARINA DE UCRANIA
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Nueva entrega en nuestra sección de Ludoteca en Herramientas didácticas. Este juego de palabras, recogido por Amparo Martínez Ten y Carmen García, ayuda a los niños y niñas a conocer la geografía del mundo y cómo viven las personas de otros lugares, especialmente de donde proceden los compañeros y compañeras de aula.
Materiales para vivir con otra mirada el 12 de Octubre. Los viajes de Cristóbal Colón pusieron en contacto a las culturas que habitaban el continente americano con la cultura europea.
Hasta ese momento, estas culturas se habían desarrollado en forma aislada, sin siquiera sospechar su existencia mutua.
Un repaso por la fascinante historia del juego y los juguetes. Introducción sobre la vida del Homo Ludens para que a través del tiempo y el espacio reflexionemos sobre la necesidad que tiene cualquier persona, independientemente de su edad, de jugar. Así, como para conocer sus posibilidades como herramienta que facilita el acercamiento, conocimiento y enriquecimiento, entre personas de diferentes culturas.
Todas las personas, independientemente de la edad que tengamos, jugamos.
El juego (...)
He estudiado el inmenso fondo magrebí
para elaborar este libro. Respetando siempre la
estructura de los cuentos, he efectuado una
nueva escritura de los textos de origen, que he
contado con mis palabras.
Los treinta cuentos reunidos en este libro,
todos portadores de una enseñanza, permitirán
a los lectores descubrir un poco el alma del
Magreb.
Los objetivos de este juego de presentación son: aumentar el conocimiento entre niños y niñas de diferentes culturas, potenciar el sentido de pertenencia al grupo y conocer elementos de otros países.
Juego tradicional español donde se pone a prueba la habilidad de articular palabras y reflejos para responder rápidamente.
... Aunque esta versión tiene alguna variante ¿has probado alguna vez un litchi?
Aprende este juego 2 (...)
JOSEF ABRRAHIM EL KARARAZ e IBRA BAKAT nos cuentan dos divertidos juegos de la ciudad marroquí de Tánger. En el Juicio, un montón de arena mantiene en equilibrio la emoción del juego, mientras un palo se mantenga firme clavado en ella. En Sassabós, la musicalidad de los días de la semana en la lengua árabe marcan el ritmo del juego.
Juego completo 4 páginas
Es un juego que exige una gran habilidad motriz: pulso firme, concentración y mucha paciencia para coger el máximo número de palillos de un montón, sin que se muevan los demás. En esta ficha hablamos también de lo que para nosotras significa competir en el juego: cuando una persona "compite" consigo misma en un reto de superarse a si misma y, por otra parte, "compite" con los demás jugadores/as, admitiendo las satisfacciones o frustraciones puntuales de cada juego.
Aprende el juego del (...)
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8- Chuwis
Juego tradicional boliviano de lanzamiento de alubias con el dedo pulgar
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ETMÉ AYALA DELGADILLO y KARINA FLORES LISARASU del pueblo boliviano de Ureña en la región de Cochabamba, volvieron a tener el otro día ojos de niña mientras lanzaban con el pulgar chuwis (alubias rojas), para explicarnos este juego que a nosotras nos recordó enseguida a los juegos de canicas.
Chuwis
"Jugábamos en la calle, en el patio de la casa. Jugábamos toda la tarde, toda la noche, no había televisión, ni electricidad. Era una niñez sana, muy divertida y había mucho amiguismo, mucho compañerismo. Nos juntábamos a jugar todos los días". Recordaba Cristina Ramírez Agramonte mientras le brillaban los ojos y reía emocionada contando los juegos de su infancia en la provincia de Asúa, en la región Sur de la República Dominicana.
Juego de los esqueletos 3 páginas Cómo suenan los (...)
“A las Puertas de Babylon” es un material didáctico, presentado en formato multimedia, destinado tanto al profesorado como al alumnado de Educación Secundaria y Bachillerato, para el estudio de la Interculturalidad.
La utilización de esta webquest tiene una doble intención; bien la de servir como estudio previo a un viaje de estudios a Londres, o como una forma de estudio virtual de un lugar desconocido para nuestros alumnos.
Te presentamos una actividad teatral dirigida a la reflexión y sensibilización sobre la interculturalidad. Esta actividad ha sido realizada por TAPTC? TEATRO.
TAPTC? TEATRO son Raquel Bazo, Javier Llanos y Juan Carlos Tirado. Su proyecto es artístico y educativo. Desarrollan actividades dramáticas enfocadas a la Educación en Valores (DIVERSIDAD, interculturalidad, igualdad, etc.).
África, aparentemente ocupada en hacer nada, no concibe la prisa, ni frecuenta en exceso la eficacia o la justicia. Tampoco espera ser comprendida. Condenada, como está, a las hambrunas más atroces, a la sed más insaciable, a los anhelos más imposibles, sólo se abre, y solo en parte, a aquellos que sabe se acercan para amarla con humildad, con enorme respeto, sin esperar nada a cambio y sin hacer demasiadas preguntas, pues ella no encontraría respuestas que ofrecernos. África, viajeros, esa bellísima desesperada, perdida tantas veces en el más abundante sufrimiento que uno pueda imaginar, aun espera nuestros pasos y nuestra admiración.
El Portal del Conocimiento sobre África es una herramienta al servicio de todos aquellos que trabajan en el desarrollo del continente africano, con el fin de interconectar y gestionar todo el conocimiento sobre África, desde el más alto nivel académico, pasando por las noticias de actualidad, hasta la opinión de destacados representantes sociales, así como fomentar la aparición de nueva información.
A medida que íbamos conociendo realidades tan diversas, empezamos a plantearnos la necesidad de profundizar y lo primero que constatamos es que muchos métodos -por otra parte eficaces para otro entorno- no nos facilitaban ni la enseñanza, ni el aprendizaje. Y sobre esta circunstancia se nos mostraba claramente que algunos contenidos para inmigrantes dejan de lado la realidad y con ello muchos de los intereses de las mujeres.
En este libro se establecen interesantes visiones sobre la ecología, el fomento de una actividad turística responsable y la región amazónica, particularmente amenazada por un proceso acelerado de depredación, ofreciendo una mirada actualizada de esta zona.
si analizamos las nanas que se cantan por todas las partes del mundo, observamos que dicen cosas muy parecidas todas ellas y eso es porque el ser humano sea de donde sea, tiene las mismas necesidades, las mismas inquietudes, las mismas sensaciones y los mismos deseos.
En todos los países, en todas las culturas, los niños/as recién nacidos/as escuchan por primera vez música de parte de los adultos que les quieren, a través de las nanas. Las nanas, esas canciones infantiles cantadas por (...)
Éste es un artículo entrevista realizado a las colaboradoras de Aula Intercultural, Carmen García Marín y Amparo Martínez Ten, responsables de la Ludoteca, por el diario El Mundo para la Sección de Educación.
El objetivo de esta herramienta educativa es promover actitudes de respeto y aceptación hacia personas y culturas diferentes, y reducir prejuicios que derivan en rechazo ante lo desconocido, por medio de la Educación en valores con énfasis en la interculturalidad.
Está destinado a profesorado, padres y madres, y otros mediadores educativos que trabajan con niños y niñas con edades comprendidas entre los 8 y los 12 años.
El material está compuesto por una Guía para mediadores y las (...)
¿Que te parecería una visita virtual a las principales capitales del mundo a través del arte en la calle? Puedes hacerlo desde el Blog "Arte Callejero y Graffiti".
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