|
|
|
|
|
|
Os "recen chegados" súmanse aos fillos e ás fillas das persoas inmigrantes denominados "da Segunda Xeración" para constituir, nas ducias de colexios das aforas de París, das aforas de Lión, de Toulousse, Montpellier, Béziers (forte emigración con procedencia do Magreb a través de España) ata 0 80 % da poboación escolar.
Coa nosa adhesión explícita, chamamos os traballadores e traballadoras do ensino e a toda a cidadanía a participar nas mobilizacións futuras que se convoquen unitariamente no marco da loita contra as agresións á educación.
Edugaliza é único fruto do traballo desinteresado de todos os profisionais galegos do ensino que colaboran na súa elaboración sen recibir ningún tipo de compensación polo mesmo salvo a gratificación moral da utilidade que todo isto poida ter para os compañeiros de profisión.
Apelamos a todas as pessoas interessadas para discutir e definirmos as estratégias, mas, sobretudo, para levarmos a termo alguma iniciativa concreta neste âmbito, onde o galego seja em realidade língua veicular de ensino, relaçom e comunicaçom, garantindo deste jeito a sua transmissom efeitiva assim como o seu uso e pervivência futuros.
Un aire de primavera en forma de titular de prensa acaba de achegarse a todos nós ao anunciar a Vicepresidencia da Xunta de Galicia a creación en dous anos de 99 novos centros de educación infantil para a etapa 0-3 anos, para poder dar servizo público a máis de 5500 nenos e nenas e a case a outras tantas familias, a fin de favorecer a conciliación da vida familiar e laboral. Serán, ademais, escolas en galego.
As galescolas son un proxecto que potencia a educación en galego e na tolerancia e no respecto, superador do concepto de garda e custodia, consciente da necesidade de transmitir valores e habilidades sociais que tradicionalmente se inculcaban no ámbito familiar, onde case sempre as mulleres eran as encargadas da tarefa.
Parques e xardíns públicos, cemiterios, igrexas... deben recuperarse como espazos para recrear a historia local comunitaria. No caso dos parques e xardíns aceleraríase, ademáis o seu deseño como espazos de interacción comunitaria nos que rapaces e mozas se sentirán seguros e atendidos.
Unha das situacións que continúa a reforzar este panorama é o rearme das opcións políticas conservadoras e neoliberais.
Estas políticas inciden en que as cuestións sociais referidas ás desigualdades e formas de opresión, os asuntos que teñen que ver coa loita contra o racismo, o sexismo, o idadismo, os fundamentalismos relixiosos e políticos, o clasismo sexan contemplados como perigosos e que poden complicarnos a vida. Por iso mesmo, unha saída típica está sendo o escapismo.
Os xogos en grupo, acompañados de cantareas que co paso do tempo tórnanse en tradicionais, son unha magnífica oportunidade para entrar en contacto e experimentar coa nosa cultura popular.
|
|
|
|