Libro blanco de educación intercultural

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	Establecer agrupaciones heterogéneas con recursos reubicados Ramón Flecha

Los grupos interactivos se han identificado como una forma muy exitosa de agrupación heterogénea con recursos humanos redistribuidos. Éstos están basados en el aprendizaje dialógico e incrementan los resultados académicos de todas y todos los estudiantes y mejoran la convivencia en las aulas. Cuando un aula se organiza así, se crean grupos pequeños de unos cinco o seis estudiantes.

	Establecer una coordinación entre las comunidades autónomas y el Ministerio de Educación y dentro de cada comunidad entre los centros educativos y los servicios de apoyo Fernando Trujillo Sáez, Diego Ojeda Álvarez

Es necesario establecer acuerdos en relación con los mecanismos más adecuados para la atención educativa al alumnado de origen extranjero. Estos acuerdos deben ser consensuados y asumidos por las distintas comunidades autónomas y deben estar asentados en las conclusiones de la investigación educativa y los resultados de las buenas prácticas con los que ya contamos gracias a la experiencia adquirida en estos últimos 20 años.

	Impulsar la investigación y publicación de documentos para la incorporación de las competencias básicas al currículo Fernando Trujillo Sáez

Sólo el Ministerio tiene la capacidad para liderar la investigación e innovación educativa relativa a las competencias básicas de forma tal que éstas se asienten definitivamente, y con carácter nacional, en nuestra práctica.