Mi lugar: Atlas de la diversidad cultural

Proyecto de telecomunicación interescolar por Internet

El proyecto está cofinanciado por la Unión Europea dentro del marco del Programa @LIS (Alianza para la Sociedad de la Información) para América Latina y Europa. Se propone fomentar el conocimiento de la diversidad cultural y una mejor convivencia.

¿DE QUE SE TRATA EL PROYECTO?

Mi Lugar: Atlas de la Diversidad propone hacer un retrato de la diversidad cultural de los países latinos, construido conjuntamente a partir de las vivencias y la descripción personal de los estudiantes, que caracterizan su experiencia acerca del entorno más próximo.

El ATLAS busca recoger las particularidades propias de cada lugar, a partir del criterio y la visión de los mismos estudiantes, en lo que se refiere a aspectos de geografía física, cultura, lengua…

A partir del trabajo conjunto en el proyecto, se busca motivar en relación a la introducción de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el aula y crear redes geográficas y humanas que fortalezcan la cooperación, el intercambio y el aprendizaje mutuo.

OBJETIVOS

– Crear la comunidad Atlas (alumnos/as, maestros/as, profesorado, padres y madres, vecinos…) contribuyendo a la comprensión multicultural y multilingüe.

– Proporcionar a los alumnos/as inmigrantes un espacio de comunicación y contacto con su lugar de nacimiento.

– Proveer de equipamiento y conectividad a los centros que lo necesiten.

– Proporcionar a los maestros/as y profesores interesados un punto de encuentro y formación virtual permanente.

– Promover la elaboración de proyectos colaborativos y cooperativos interescolares, la creación de juegos en Internet y juegos de mesa con el contenido producido en ATLAS.

DESCRIPCIÓN DEL ATLAS

Creación de una base de datos multimedia (fotografías, sonido, video, textos, dibujos, etc.) accesible por Internet con:

– descripciones de un itinerario, de un oficio, de una receta, un problema local;

– webquests, actividades y unidades didácticas; programas integrados como una radio, un proyecto de meteorología, un proyecto telemático;

– preparación de pruebas para la ‘Gimcana de la diversidad’, un juego creado por todos los participantes, que se podrá jugar a través de Internet.

– Ciudad de la diversidad: encuentro presencial de los/las participantes.

CARACTERÍSTICAS DEL PROYECTO

Edades de los alumnos/as: 8 a 17 años

Modalidad de participación: los alumnos participan como miembros de un grupo-clase.

Interdisciplinar

Frecuencia y compromiso de la participación flexible, según las necesidades e intereses del grupo-clase.

Duración del proyecto: 2004 y 2005 (cofinanciado con la Unión Europea). Expansión del proyecto a otros países por tiempo ilimitado.

Entorno tecnológico sencillo de usar.

Lenguas: inicialmente catalán, español y portugués.

Países participantes: Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica, Chile, Ecuador, El Salvador, España, Guatemala, Honduras, México, Panamá, Paraguay, Perú, Portugal, Puerto Rico, República Dominicana y Uruguay.

ORGANIZACIÓN

ATLAS es financiado por la Unión Europea, con el apoyo local de las instituciones miembro del Consorcio que lleva adelante el proyecto: Fundació Aplicació (Catalunya, España), Fundación Evolución (Argentina), Computer Aid Internacional (Inglaterra), iEARN-Pangea (Catalunya, España), ISOC-GAL (Galicia, España), Associació Professional Serveis Educatius de Catalunya (Catalunya, España), Fundación HOY en la Educación (Ecuador), Universitario Autónomo del Sur (Uruguay), Instituto de Inovação Educacional (Portugal) y ECOMLAC – Federación Latinoamericana y del Caribe para Internet y el Comercio Electrónico. Co-Dirección general del proyecto: Funadació Aplicació y Fundación Evolución.

PLAZO LIMITE DE INSCRIPCIÓN DE LA ESCUELA

Primer llamado (recomendado para escuelas del Cono Sur): 20 de diciembre de 2003

Segundo llamado: 28 de febrero de 2004

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