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Red de menores extranjeros escolarizados en Andalucía. Informe
Marzo 2003
I.1. OBJETIVOS Y ANTECEDENTES
Este informe da continuidad al previamente realizado (febrero 2002) en relación a las condiciones de integración escolar de los menores de origen extranjero en los centros escolares de Andalucía. Como es sabido, la Red de Menores Extranjeros escolarizados constituye un sistema regular y permanente de recogida y análisis de datos sobre la situación de integración escolar de estos menores en nuestro país.
El trabajo iniciado en 1999 por el Instituto Universitario de Estudios sobre Migraciones de la Universidad Pontificia Comillas de Madrid contemplaba la consecución de una serie de objetivos para el presente año, entre ellos afianzar la observación de la situación de integración de los menores de origen extranjero en el ámbito escolar en la Comunidad Autónoma Andaluza y ampliar la observación al ámbito de la familia. En relación con este último objetivo, se ha entregado ya un informe (enero 2003) elaborado a partir del trabajo de campo realizado en Madrid. En relación al primero de los objetivos mencionados, el presente informe se ha elaborado a partir del análisis de los datos recabados en una muestra más amplia que la anterior de centros escolares en Andalucía.
Damos así cumplimiento a la vocación permanente y periódica de esta Red de observación donde es el ámbito educativo el objeto de estudio, punto de partida en la exploración de las condiciones de integración escolar de estos menores, aunque no único ámbito de interés en lo que a la comprensión de las mismas respecta.
Este informe contiene los resultados del proceso de recogida de información desarrollado en Andalucía durante el segundo semestre del pasado año.
