Guía INTER. Una guía práctica para aplicar la educación intercultural en la escuela.

INTERPROJECT

Edición digital de la Guía INTER, concebida como una herramienta útil para el lector a la hora de analizar, aplicar y mejorar la Educación Intercultural en la práctica educativa.

La hemos escrito -escribe el equipo que la ha elaborado- pensando en profesores en formación y en profesores en activo, pero esperamos que pueda resultar interesante para cualquier persona directa o indirectamente involucrada en un replanteamiento crítico de la Educación y para todo aquel que, por las razones que sean, se encuentre insatisfecho con el estado de la cuestión y esté buscando maneras de cambiar y mejorar lo que actualmente se enseña y se aprende.

El grupo que ha escrito la Guía INTER comparte una filosofía próxima a la educación inclusiva para todos en las escuelas. El hecho de que la escuela sea para todos implica que el profesor tiene que atender de forma individual a las necesidades de todos sus alumnos en el contexto de una escuela inclusiva en la que todos los alumnos tengan el derecho de pertenecer por igual.

El Proyecto INTER , un proyecto de cooperación internacional en el ámbito de la formación del profesorado no universitario, perteneciente al Programa Comenius (Programa Sócrates de la Comisión Europea). Se inició en octubre de 2002 y su finalización está prevista para septiembre de 2005. En él participan socios de siete instituciones educativas pertenecientes a seis países europeos. La institución coordinadora del proyecto es la UNED. El proyecto se centra en el desarrollo, aplicación y validación de una guía que facilite el análisis de necesidades y la mejora de las prácticas escolares desde una perspectiva intercultural. La Guía Inter se está distribuyendo en espacios de educación formal y no formal para distintos niveles educativos, desde escuelas infantiles hasta facultades de Educación.

Más información sobre el Proyecto Inter

En la web de Interproject puedes encontrar la versión en inglés y portugués de la guía.

ÍNDICE

Introducción a la Guía INTER

Módulo 1. Educación Obligatoria: por qué y para qué

• para empezar a pensar
• información
• actividades y sugerencias
• propuestas de colaboración
• planificación y adaptación del currículo
• recursos específicos y enlaces
• preguntas para reflexionar y evaluación
• referencias

Módulo 2. Homogeneidad versus diversidad en Educación

• para empezar a pensar
• información
• actividades y sugerencias
• propuestas de colaboración
• planificación y adaptación del currículo
• recursos específicos y enlaces
• preguntas para reflexionar y evaluación
• referencias

Módulo 3. Escuela, familia, comunidad

• para empezar a pensar
• información
• actividades y sugerencias
• propuestas de colaboración
• planificación y adaptación del currículo
• recursos específicos y enlaces
• referencias

Módulo 4. Presupuestos teóricos

• para empezar a pensar
• información
• propuestas de colaboración
• planificación y adaptación del currículo
• recursos específicos y enlaces
• referencias

Módulo 5. Políticas educativas

• para empezar a pensar
• información
• actividades y sugerencias
• propuestas de colaboración
• planificación y adaptación del currículo
• recursos específicos y enlaces
• preguntas para reflexionar y evaluación

Módulo 6. Evaluación y calidad

• para empezar a pensar
• información
• actividades y sugerencias
• propuestas de colaboración
• planificación y adaptación del currículo
• recursos específicos y enlaces

Módulo 7. Estructura y organización escolar

• para empezar a pensar
• información
• actividades y sugerencias
• propuestas de colaboración
• planificación y adaptación del currículo
• recursos específicos y enlaces
• preguntas para reflexionar y evaluación

Módulo 8. Estrategias de enseñanza y aprendizaje

• para empezar a pensar
• información
• actividades y sugerencias
• propuestas de colaboración
• planificación y adaptación del currículo
• recursos específicos y enlaces
• preguntas para reflexionar y evaluación
• referencias

Glosario