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Educar en tiempos de incertidumbre. Equidad e interculturalidad en la escuela
Publicado el 25 Oct 2005
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Francesc Carbonell i Paris
PVP: 13 euros (IVA incluido) 104 páginas. Dimensiones: 13,5×19,5 cm. ISBN: 84-8319-230-6
Ref: 1FP009 septiembre de 2005
Editorial Los Libros de la Catarata
nº 9 de la Colección Cuadernos de Educación Intercultural
Lo importante, en tiempos de incertidumbre, no es ofrecer respuestas, sino ser capaces de plantear las preguntas que nos llevarán a trabajar con un objetivo común: educar. Para ello, la escuela debe ser a la vez un lugar de encuentro en igualdad y de respeto a la diferencia y fomentar el aprendizaje crítico, rehuyendo de la obsesión por cumplir los programas -no confundiendo el libro de texto con el currículum, por ejemplo- para centrarse en el aprendizaje de un «mínimo común cultural».
La instauración de niveles y clases homogéneas por grupos de edad similar, el tratamiento de la enseñanza de la lengua o la idoneidad de algunas estrategias de aprendizaje son algunos de los puntos que necesitan de un replanteamiento por parte del profesorado. Ni homogeneización ni políticas educativas diferencialistas, sino búsqueda de fórmulas dinámicas que se alejen de cualquier relación de poder.
