La atención al alumnado inmigrante en el sistema educativo en España

Índice

PRÓLOGO.

INTRODUCCIÓN GENERAL

PARTE I

LA ATENCIÓN AL ALUMNADO INMIGRANTE EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL: VISIÓN DE CONJUNTO

Introducción

Capítulo 1

Atención al alumnado inmigrante en el contexto europeo

1.1. Marco legal

1.2. La inmigración en Europa en los últimos años

1.3. Medidas de atención educativa

Capítulo 2

Marco político y legal de la escolarización de inmigrantes en España

2.1. Marco político y legal en el ámbito estatal

2.2. Marco legislativo en las Comunidades Autónomas

Capítulo 3

Contexto demográfico: datos de escolarización generales y por Comunidades Autómomas

COMUNIDAD DE MADRID

COMUNIDAD VALENCIANA

EXTREMADURA

GALICIA

ISLAS BALEARES

LA RIOJA

NAVARRA

PAÍS VASCO

REGIÓN DE MURCIA

CIUDAD AUTÓNOMA DE CEUTA

CIUDAD AUTÓNOMA DE MELILLA

PARTE III

LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN ESPAÑA

Introducción

Capítulo 1

Clasificación de las investigaciones realizadas

1.1. Marco conceptual

1.2. Revisión de investigaciones sobre educación intercultural

Capítulo 2

Fichas resumen de las investigaciones

A.1. Enfoque intercultural de la educación: diagnóstico del sistema educativo y datos de escolarización

A.2. Enfoque intercultural de la educación: análisis de marcos legales.

B.1. Intervención educativa: medidas organizativas y curriculares

B.2. Intervención educativa: atención a la diversisdad lingüística y cultural

B.3. Acogida, atención a familias, mediadores (intervenciones desde el ámbito no formal)

B.4. Intervención educativa: profesorado

Capítulo 3

Lecciones que se extraen para la práctica escolar

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

REFERENCIAS LEGISLATIVAS

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