Historia anterior
La escuela intercultural: regulación de conflictos en contextos multiculturales
Publicado el 02 Mar 2006
Comentarios cerrados
Por Colectivo Amani [Juan Gómez Lara, Ed.]
208 páginas. · ISBN: 84-8319-192-X
Precio:10 euros (IVA incluido)
Editorial Los Libros de la Catarata
nº 2 de la Colección Cuadernos de Educación Intercultural
La diversidad cultural en la escuela provoca situaciones de conflicto. Los espacios de interculturalidad deben ir construyéndose desde la reflexión conjunta de quienes estamos involucrados en los procesos de educación.
El Colectivo Amani, responsable de esta obra, propone una mirada conciliadora e «ilusionante» sobre la interrelación entre las personas.
Desde estas páginas se propone que comprender la realidad del contexto multicultural, como premisa para desarrollar modelos de actuación, nos llevará a enfocar el tratamiento de los conflictos en el contexto escolar desde una perspectiva positiva.
Así, este libro es una herramienta de reflexión valiosa, pues propone una serie de actividades para realizar en el aula a la vez que invita a cambiar actitudes y modelos de interacción fosilizados. Y, desde esa mirada positiva, imprescindible para el cambio, resalta -también- lo que, gracias a la voluntad y al trabajo cooperativo, se va consiguiendo en los espacios escolares: pasar de la multiculturalidad a una verdadera convivencia intercultural.
