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La atención lingüística al alumnado extranjero en el sistema educativo español: normativa, actuaciones y medidas
Publicado el 23 Feb 2008
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Autoría: Montserrat Grañeras, Elena Vázquez, Antonia Parra, Fátima Rodríguez, Ana Madrigal, Patricia Vale y Patricia Mata
Año 2007
En este artículo se ha realizado una revisión exhaustiva de la atención lingüística que el sistema educativo español proporciona al alumnado extranjero. La información obtenida se estructura en varios apartados: desarrollo normativo específico sobre el que cada Administración sustenta sus actuaciones y medidas educativas,descripción de las principales medidas que en este momento se están llevando a cabo,y finalmente se ofrece una breve descripción y relación de algunos de los recursos que el profesorado puede utilizar para la enseñanza del español como L2.
– Antecedentes y metodología
– Aproximaciones previas y marco de referencia
– El desarrollo normativo en el sistema educativo español sobre atención lingüística al alumnado extranjero
– Actuaciones y medidas
– Las Aulas lingüísticas
– Actuaciones de refuerzo lingüístico y curricular
– Tutor de acogida, coordinador de interculturalidad
– Otros modelos organizativos: la atención desde equipos externos de apoyo a los centros
– Recursos para la atención lingüística al alumnado extranjero en el sistema educativo español
Revista de Educación, 343. Mayo-agosto 2007, pp. 149-174
