Proyecto Bridge IT: Integración mediante la Educación en una Europa Intercultural

Suplemento de Aula Intercultural Nº 11

Hablar de migraciones, en Europa y en España, en pleno Siglo XXI nos lleva a hablar del papel que las Nuevas tecnologías están teniendo a favor de la gestión de la diversidad cultural y étnica. Es precisamente de ello sobre lo que versa este monográfico de Aulaintercultural: Del rol que juegan las TICs, concretamente en el ámbito de la integración de la población inmigrante.

Hace unos años éramos conscientes de la brecha digital que existía entre la población, digamos autóctona y la población inmigrante. Sin embargo, esta realidad ha cambiado, y son precisamente estas personas migrantes una parte muy importante de la población que hace uso de estas tecnologías en su vida cotidiana. Ahora bien, ¿esto significa que el uso de las TIC de por sí supone un mecanismo de integración para todos y todas? La población migrante ¿hace el mismo uso de las TIC que la población autóctona? ¿Existen herramientas tecnológicas que favorezcan la gestión de la diversidad?

ÍNDICE

– Las Nuevas Tecnologías: nuestras aliadas en la lucha contra el racismo y la intolerancia en las escuelas. Por Luz Martínez Ten

– Proyecto Bridge IT. Una Red de las redes de inclusión

– Directrices Bridge IT para la Educación

– Anaïs Le Corvec: “Hemos de aprender de la población inmigrante su uso de la Red para desarrollar ideas y proyectos”

– IES Mungía. Un enfoque integrador desde las propias aulas

– La incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el mundo educativo. Por Jesús Mora

– PARA SABER MÁS… Referencias bibliográficas

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