Alumnos y diversidad: «Hay que enfocar la educación hacia el niño, no hacia el inmigrante»

Más de 93.000 alumnos y alumnas de origen inmigrante están matriculados en las diferentes etapas de la educación obligatoria en Andalucía. La gestión inclusiva de la diversidad y el papel de la educación han servido de base para la celebración del Foro ‘Andalucía y Marruecos. Educando en la diversidad’, organizado por la Fundación Tres Culturas. El hándicap del idioma y la necesidad de estrechar relaciones han sido asuntos comentados en la jornada de este martes. «Hay que enfocar la educación hacia el niño, no hacia el inmigrante», ha señalado en este sentido Morad Dahbi, educador de la fundación Sevilla Acoge, que se ha centrado en la importancia de la educación emocional.

Este joven ha partido de su experiencia personal. Dahbi Llegó a Aandalucía hace 16 años procedente de Marruecos. Ni quería irse de su país ni sabía nada de la cultura española. Además de la barrera del idioma, reseñada por varios de los ponentes, no le fue fácil integrarse pero gracias a su entorno más cercano y a la confianza en sí mismo, pese a repetir un par de cursos tras su llegada, ha llegado a sacar la mejor nota de Selectividad en la asignatura de Griego.

«A veces no es tan importante que te impongan que tengas que sacar buenas notas, sino confiar en salir adelante», ha indicado, apostando en ese línea por «estar cerca del alumno» pero alejándose de estereotipos y prejuicios. Por eso ha destacado la necesidad de «centrarse en el alumno» y trabajar también con las familias. «A veces nos olvidamos que por encima de todo deben estar los niños, que es el colectivo más vulnerable». «Educar no es solo coger el boli y aprobar sino jugar, convivir, relacionarse», ha dicho a la hora de repasar las iniciativas de la fundación que le acogió y donde ahora trabaja como educador.

Otro ejemplo de lo que supone la inclusión es Sanae En-Nazeh Belkeir, alumna del IES Torreblanca de origen marroquí y premio extraordinario del Ayuntamiento de Sevilla a los mejores expedientes en Secundaria. Es la segunda de cinco hermanos, todos nacidos en Sevilla. Quiere ser doctora. Sus padres llegaron, tras casarse en Marruecos, viajaron como tantos otros en busca de trabajo.

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