Catedrática del Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la UPV/EHU y coordinadora de Ciencias de la Educación de la Agencia Nacional de Evaluación y Prospectiva (ANEP) del Ministerio de Ciencia e Innovación.
Su investigación se centra en la educación bilingüe y plurilingüe, el paisaje lingüístico, el factor edad, las actitudes y la pragmática en la adquisición de segundas y terceras lenguas.
Ha publicado un gran número de libros y artículos en revistas nacionales e internacionales. Así mismo, es editora de la revista International Journal of Multilingualism (en colaboración con Ulrike Jessner) y miembro de la ejecutiva de la Asociación Internacional de Lingüística Aplicada (AILA) y la Asociación Internacional de Multilingüismo (IAM).
- La profesora Jasone Cenoz, premiada por la Asociación Española de Lingüística Aplicada
- Towards Multilingual Education: Basque Educational Research in International Perspective