Nací en Madrid y estudié Historia en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad Complutense. Durante la carrera descubrí mi pasión por América y por la Antropología, así que me licencié con doble especialidad: Historia de América y Antropología Americana. Después de cursar un Máster en Estudios Amerindios pasé dos años en Bolivia, trabajando en diversos proyectos de apoyo a pueblos y naciones indígenas en iniciativas de un programa llamado “desarrollo con identidad”.
Al volver a Madrid comencé a trabajar junto con Margarita del Olmo y el Grupo Inter de Investigación en Educación Intercultural. Así, comencé a alternar estancias en América Latina con mi trabajo en el Grupo con temas relacionados con la diversidad cultural, el racismo y la educación intercultural.
En este sentido, me gustaría destacar tres publicaciones relacionadas con el tema: mi colaboración como parte del CSIC y del Grupo Inter en la Guía: “Racismo, qué es y cómo se afronta” publicada por Pearson en 2007; un capítulo de libro elaborado a raíz de un trabajo de campo en un aula de bachillerato: “La diversidad negada. Factores de inclusión o exclusión en un aula de bachillerato” en La integración escolar a debate, coordinado por mis compañeras Matilde Fernández Montes y Waltraud Müllauer-Seichter (Pearson, 2009); y un capítulo publicado recientemente por la Editorial Universitaria Ramón Areces (2009) y coordinado por Tersa Aguado Odina y Margarita del Olmo, llamado “Los demonios se olvidaron de mí. De racismo y experiencias en el proceso de cambio constitucional en Bolivia”.
- Diversidad cultural y logros de los estudiantes en educación obligatoria. Lo que sucede en las escuelas. Presentación del proyecto de investigación y sus resultados
- Propuestas y pistas para reflexionar sobre el racismo