Margarita Bartolomé
Doctora en Pedagogía por la Universidad de Barcelona, es catedrática de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, y profesora emérita en el Departamento MIDE de dicha universidad. Su tarea docente se ha centrado en el área metodológica y de atención educativa a la diversidad. Ha sido coordinadora de diversos programas de doctorado y dirigido numerosas tesis de licenciatura, maestría y doctorales. Su principal preocupación ha sido el impulso, desde el ámbito universitario, al cambio educativo y social, especialmente a través de procesos de investigación acción e investigación evaluativa, tanto en España como en diversos países de América Latina. Iniciadora en 1992 e integrante actual del GREDI (Grup de Recerca en Educació Intercultural), ha impulsado, desde esta plataforma, diferentes líneas de investigación: diagnóstico de la escuela multicultural, desarrollo de la identidad desde un enfoque intercultural; formación de competencias interculturales y construcción de una ciudadanía intercultural y crítica. Cuenta con numerosas publicaciones, tanto en este campo como en el ámbito metodológico.
