Educación intercultural: trabajando la diversidad con las Tic

Dar a conocer, mostrar: esa es nuestra tarea como docentes. Entregar las herramientas, para que al menos ésta, la ignorancia, no rija cierta línea de pensamiento. Habrá otras y habrá que luchar contra ellas. Pero la primera es “el no saber” y ésta, la primera, podemos evitarla. El objetivo de la educación intercultural es, justamente, enseñar en un ámbito en el que se encuentra la diversidad y, por esta razón, proveer material para entender esta circunstancia como un hecho de “abundancia”.

Tareas para desarrollar hay muchas. Todas implican un grado de investigación, y para ello ¿qué mejor que las nuevas tecnologías? Porque una de las mayores virtudes de las TIC es “acercar” a la gente, informar de algo que antes era muy lejano a alguien que ya no lo es, una especie de teléfono del momento. Lo que desconozco, no tengo más que ir a buscarlo a este universo de información: internet. ¿Qué buscamos?. Podemos empezar por todo lo que implique la formación de la cultura de este “OTRO”: su música, su religión, sus comidas, sus trajes, sus dioses, sus celebraciones, su historia, su filosofía, sus ritos, sus perfumes. Su definición de cultura.

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