Guía básica de educación intercultural

Autoras: Raquel Mª Cruz del Pino, Carmen Ruíz París, Sofía García Montoya y María Carmen González-Medina

Las consejerías de Educación y Empleo de la Junta de Andalucía han impulsado la elaboración de una guía de educación intercultural que incluye orientaciones, información, recursos e ideas prácticas para llevar a cabo una educación basada en la interculturalidad. La guía ha sido elaborada por cuatro profesoras de la provincia de Almería con experiencia docente con alumnos y alumnas inmigrantes y en el diseño y desarrollo de programas de educación intercultural.

La publicación es fruto del trabajo realizado por un grupo de profesoras ATAL -Aulas Temporales de Adaptación Lingüística- de la provincia de Almería, con dilatada experiencia en el diseño y desarrollo de programas de educación intercultural: Raquel Mª Cruz del Pino, Carmen Ruíz París, Sofía García Montoya y María Carmen González-Medina. Este trabajo pretende dar a conocer programas y recursos para que los centros educativos andaluces sean interculturales e inclusivos, que sean espacios en los que todo el alumnado, sin diferencias de nacionalidad, cultura, nivel de competencia curricular o de cualquier otra índole, participe de modo cooperativo, en términos de igualdad.

Índice

0. INTRODUCCIÓN

1. MARCO TEÓRICO Y LEGAL

2. PLAN DE ACOGIDA E INTEGRACIÓN
2.1. Programas
2.1.1. Programa de Acogida
2.1.2. Programa de Mediación Intercultural
• Actuaciones de las mediadoras o mediadores interculturales
2.2. Preguntas frecuentes

3. PLAN DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE ESPAÑOL CON INMIGRANTES EN EL CONTEXTO ESCOLAR
3.1. Orientaciones metodológicas para la enseñanza y aprendizaje de español
3.2. Programas
3.2.1. Programa de Aula Temporal de Adaptación Lingüística (ATAL)
• Actuaciones del profesorado específico de ATAL
3.2.2. Programa de Actividades Extraescolares de Apoyo Lingüístico (PALI)
3.2.3. Aula Virtual de Español: AVE
3.3. Preguntas frecuentes

4. ACTUACIONES PARA EL MANTENIMIENTO DE LA CULTURA DE ORIGEN
4.1.Programas
4.1.1. Programa de Mantenimiento de la Cultura de Origen en horario escolar.
4.1.2. Programa de Mantenimiento de la Cultura de Origen en horario extraescolar
4.1.3. Programa de Lengua Árabe y Cultura Marroquí (PLACM)
• Actuaciones del profesorado del programa
4.1.4. Programa de Lengua, Cultura y Civilización Rumana
4.2. Servicios de Traducción
4.3. Preguntas frecuentes

5. RECURSOS PARA LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL
5.1. Materiales
5.2. Webs

6. GLOSARIO

7. BIBLIOGRAFÍA

ANEXO I: Técnicas de Aprendizaje Cooperativo

ANEXO II: Conversaciones Multilingües