¿Asimilar o integrar? Dilema ante el multilingüismo en las aulas

LAURA MIJARES, LUISA MARTÍN ROJO, ESTHER ALCALÁ RECUERDA,
INMACULADA SIERRA RODRIGO, Mª ÁNGELES RODRÍGUEZ

Luisa Martín Rojo (dir.)
Esther Alcalá Recuerda
Aitana Garí Pérez
Laura Mijares
Inmaculada Sierra Rodrigo
M. Ángeles Rodríguez

Madrid, CIDE, Ministerio de Educación, 2003.

Estudio realizado en diversos centros de enseñanza de la Comunidad de Madrid que reflexiona sobre la cuestión del multilingüismo en la enseñanza. Publicado por CIDE.