Dia Internacional de los Museos con el lema «Museos por la igualdad: diversidad e inclusión”

Bajo el lema “Museos por la igualdad: diversidad e inclusión”, el pasado día 18 de mayo todos los museos dependientes del Gobierno de Aragón se sumaron, de manera virtual, a la celebración del Día Internacional de los Museos; un evento que fue creado en el año 1977 por el Consejo Internacional de Museos (ICOM) para sensibilizar al público sobre el papel de estos centros en el desarrollo de la sociedad. A esta efeméride se unirán el resto de instalaciones que forman parte de la red de museos.

El objetivo de este año es convertir los museos en un punto de encuentro para celebrar la diversidad de perspectivas que conforman las comunidades y el personal de estas instituciones, así como promover herramientas para identificar y superar los prejuicios en lo que los museos muestran y en las historias que cuentan.

No obstante, como consecuencia del brote de COVID-19 y el consiguiente confinamiento, el Departamento de Educación, Cultura y Deporte, siguiendo las indicaciones del Consejo Internacional de Museos, ha decidido adaptar el formato y orientarlo a las actividades digitales. El objetivo es poder compatibilizar la difusión de los valores que promueve el Día Internacional de Museos (DIM) con la seguridad de los trabajadores y el público en general.

Por todo ello, los museos aragoneses participan de forma virtual con diversas actividades que fomentan la diversidad e inclusión y que, en definitiva, ponen de manifiesto su función social, en especial durante la situación de confinamiento generada por la declaración del estado de alarma, donde han mantenido su vocación de servicio facilitando la posibilidad de descarga de material didáctico, interacción a través de redes sociales, información mediante la publicación de artículos, entre otras actividades.

En Huesca capital, los diferentes centros presentan actividades

A través de nuestros ojos Desde el Museo de Huesca se realizará un vídeo, que mostrará en imágenes los espacios vacíos y los pequeños detalles de nuestro centro en estos días de confinamiento. El personal del museo comentará tanto lo que significa para ellos formar parte de un museo/ nuestro museo, como los tres términos que consideran que define su trabajo en el mismo. El vídeo se hará público en la web del museo de Huesca.

Presentación de una Hanukiyà Hispanosefardí. Propuesta didáctica.

Se presentará como obra destacada, también a través de la web, una Hanukiyà, lamparilla ritual y elemento representativo de la presencia judía en el Altoaragón, aparecida en excavaciones arqueológicas en la ciudad de Barbastro. En segundo lugar, se desarrollará también a través de la web del museo, una propuesta didáctica dirigida al público infantil para comprender los aspectos del legado sefardí y del simbolismo de las hanukiyàs y la luz.

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