Capítulo 3
Medidas Organizativas y Curriculares

A) Adaptaciones Curriculares

1. Definición

2. ¿Cómo podemos diseñar y ejecutar la adaptación curricular?

3. Instrumentos y Herramientas

4. Algunas experiencias y prácticas

5. Bibliografia y enlaces

 

B) Agrupaciones Flexibles

1. Definición

2. ¿Cómo hacer agrupaciones flexibles?

3. Ejemplos de Agrupaciones Flexibles

4. Bibliografia y enlaces

A) Adaptaciones Curriculares

3.- Instrumentos y Herramientas

Ejemplo de ficha Adaptación Curricular Individual

Ejemplo de ficha Adaptación Curricular Grupal

Guía Inter, una Guía Práctica para aplicar la educación intercultural en la escuela, UNED (incluye un apartado de Adaptación del Currículum en cada capítulo)

Proceso de elaboración de una Adaptación Curricular, José Luis Galve Manzano Instituto “Buero Vallejo” (Guadalajara)

Estudio del currículum oculto antiecológico de los libros de texto, Educación Ecológica, Ecologistas en acción (www.ecologistasenaccion.org)

Viaje a Lorient. WebQuest sobre la musica celta
(Fuente: www.aulaintercultural.org)

Viaje a través de los libros. Proyecto de lectura, información y educación intercultural (Fuente: www.aulaintercultural.org)

Unidad Didáctica: Probabilidad y estadística. Isabel Taléis Escrihuela, CP Padre Melchor(Benissa-Alicante)

Velázquez en el aula, las humaniddes en Educación Infantil y Primaria, Adaptación Curricular en humanidades con un enfoque intercultural, Tercer Premio a la innivación Educativa 2002, (Fuente: Premios Nacionales de Innovación Educativa 2002, CIDE)

XENOFOBIA Y RACISMO: Área de lengua castellana y literatura, Orlando Acosta Hernández y Eusebio Martín Casanova, Editorial Popular.

XENOFOBIA Y RACISMO : Área de lenguas extranjeras (inglés) : Materiales curriculares de enseñanza primaria obligatoria : Libro del profesor y Libro del alumno, María Helena Rega Rodríguez; José Ignacio Hernández del Castro y Nilo Herrero Martínez,. Editorial Popular, 1993

XENOFOBIA Y RACISMO : Área de conocimiento del medio : Materiales curriculares de enseñanza primaria obligatoria : Libro del profesor y Libro del alumno, María Helena Rega Rodríguez; José Ignacio Fernández del Castro y José Carlos Jiménez Chinea, Editorial Popular, 1993