Capítulo 9
Género y Lucha contra el Racismo

A) Género

1. Definción

2. ¿Cómo se incorpora la perspectiva de genero en un proyecto de educación intercultural?

3. Algunas experiencias


4. Bibliografia y Enlaces

 

B) Lucha contra el Racismo

1. Definición

2. ¿Cómo incorporar la educación antirracista?

3. Algunas experiencias

4. Bibliografia y enlaces

B) Lucha contra el Racismo y la Xenofobia

3.- Algunas experiencias

Byron ya no se siente solo Un libro de cuentos y dibujos con las experiencias de un grupo de niños de Leganés sobre la inmigración (Fuente: www.aulaintercultural.org)

• Culturas en diálogo, un proyecto de interculturalidad, C.C. Nstra.Sra de la asunción y San José Artesano, Burgos

Plan de actuación de atención a inmigrantes en el CP “Menéndez Pidal” y el CP “Santa Bárbara” de Bembibre, León (Propuestas y actuaciones concretas con profesorado y alumnado para trabajar estereotipos y prevenir el racismo)

• Programa pegagògic per a la tolerància, un FUNDACIÓ PER LA PAU, INTERMÓN (Fuente: www. edualter.org)

¿Discriminación racial?. Caza del Tesoro para el 21 de marzo, día contra el racismo Autoría: Ana Hermoso Rodríguez y Fernando García Páez (Fuente: www.educacionenvalores.org) CEIP SAN WALABONSO - Niebla (Huelva)

Una experiencia intercultural: el juego, la danza y otras actividades integradoras. Conductas observadas como consecuencia de la multiculturalidad. CEIP Cardenal Cisneros (Toledo)