Capítulo 6
Familia, Comunidad e Instituciones

1. Definición

2. ¿Qué medidas e instrumentos utilizamos para impulsar estas relaciones?

3. Ejemplos y buenas prácticas


4. Bibliografia y Enlaces

3.- Ejemplos y buenas prácticas

Mamá aprende español, CP San Lorenzo del Escorial, Madrid

Plan de Acogida y Proyecto intercultural del CEIP San Miguel, Madrid (incluyen actuaciones específicas con las familias)

Plan de Acogida del CP Blas Sierra, Palencia (incluye Equipo de Apoyo de Atención a la Diversiadad de Palencia y coordinación con otras instituciones)

Proyecto de educación intercultural con la comunidad gitana de la Asociación Secretariado General Gitano (ASGG), CP Antonio de Nebrija (Villaverde, Madrid) (acciones dirigidas al alumnado y las familias)

Proyecto de acogida e integración del CEIP José María Pemán, Segovia (incluye actividades de Mediación y coordinación con la comunidad, actuaciones dirigidas a la familia y Plan de ayudas a las familias)

• Experiencia Necesidad de Comunicarse, CEIP Quevedo, León (Programa de enseñanza del idioma con la colaboración de las familias)

Sobre Comunidades de aprendizaje:

- Comunidades de Aprendizaje, una alternativa educativa contra el fracaso y la exclusión escolar. (Fuente: www.canalsolidario.org)

- Comunidades de aprendizaje en Red, En la construcción de ambientes de aprendizaje para que sean integrales, completos e incluyentes, en

- Comunidadesdeaprendizaje.net

- Convivencia escolar. Condiciones básicas para mejorar la convivencia escolar. María José Díaz-Aguado Jalón

- Las comunidades de aprendizaje como expertas en la resolución de conflictos, Por Ramón Flecha García (Fuente: www.educacionenvalores.org)

- Sudbury Education Resource

- Paideia, Proyecto de Escuela Libre