Capítulo 2
Acogida, adaptación y seguimiento

A) Acogida y adaptación

1. Definición

2. ¿Cómo se pone
en marcha la acogida?


3. Ejemplos.
Algunos Planes de Acogida


4. Bibliografia y enlaces

 

B) Seguimiento Individualizado

1. Definición

2. ¿Cómo llevar a cabo
un seguimiento personalizado?


3. Experiencias

4. Bibliografia y enlaces

A) Acogida y Adaptación

3. Ejemplos. Algunos Planes de Acogida

Proyecto intercultural y Plan de Acogida del C.E.I.P. San Miguel, en la Comunidad de Madrid: "Una experiencia de Acogida de Inmigrantes: las diferencias nos enriquecen".

Plan de Acogida en una escuela de Primaria de la Comunidad Valenciana. (Fuente: www.aulaintercultural.org)

Proyecto Acogida del C.P Ave María de Pamplona, Navarra.

Plan de Acogida del C.P Pascual Andreu, localidad de Almoradí (Alicante).

Plan de Acogida del C.P. Blas Sierra, Palencia.

• "Plan de Acogida a todo tipo de alumnado", C.E.I.P. Jose María Pemán de Cantalejo, Segovia.

"Plan de primera acogida para alumnos inmigrantes que desconocen el idioma" del C.E.I.P. Vírgen de Olmacedo, de Ólvega, Soria.

Plan de actuación de atención a inmigrantes en los C.P Menéndez Pidal y Santa Bárbara , Bembibre, León.

Programa ALISO (Adaptación Lingüística y Social para el alumnado extranjero), Salamanca.

Proyecto conjunto de centros de El Grao, Castellón (incluye Plan de Acogida).

Proyecto intercultural del C.P Maestro Canós, Castellón (incluye Plan de Acogida).

Proyecto intercultural del C.P Cuba, Torrevieja, Alicante (incluye Plan de Acogida).

Proyecto intercultural del C.P Doctor Olóriz, Valencia (incluye Plan de Acogida).

Experiencia intercultural del C.C. Purísima Concepción Las Nieves, Ávila (incluye Planes de Acogida con la familia y el alumnado)

Otras realidades : experiencia de jornadas interculturales en un centro de Educación Especial, por Beatriz Alonso de Pedro, Colegio Buenafuente (Madrid).