Capítulo 2
Acogida, adaptación y seguimiento

A) Acogida y adaptación

1. Definición

2. ¿Cómo se pone
en marcha la acogida?


3. Ejemplos.
Algunos Planes de Acogida


4. Bibliografia y enlaces

 

B) Seguimiento Individualizado

1. Definición

2. ¿Cómo llevar a cabo
un seguimiento personalizado?


3. Experiencias

4. Bibliografia y enlaces

A) Acogida y Adaptación

3. Ejemplos. Algunos Planes de Acogida

• Proyecto intercultural y Plan de Acogida del C.E.I.P. San Miguel, en la Comunidad de Madrid: "Una experiencia de Acogida de Inmigrantes: las diferencias nos enriquecen".

• Plan de Acogida en una escuela de Primaria de la Comunidad Valenciana. (Fuente: www.aulaintercultural.org)

• Proyecto Acogida del C.P Ave María de Pamplona, Navarra.

• Plan de Acogida del C.P Pascual Andreu, localidad de Almoradí (Alicante).

• Plan de Acogida del C.P. Blas Sierra, Palencia.

• "Plan de Acogida a todo tipo de alumnado", C.E.I.P. Jose María Pemán de Cantalejo, Segovia.

• "Plan de primera acogida para alumnos inmigrantes que desconocen el idioma" del C.E.I.P. Vírgen de Olmacedo, de Ólvega, Soria.

• Plan de actuación de atención a inmigrantes en los C.P Menéndez Pidal y Santa Bárbara , Bembibre, León.

• Programa ALISO (Adaptación Lingüística y Social para el alumnado extranjero), Salamanca.

• Proyecto conjunto de centros de El Grao, Castellón (incluye Plan de Acogida).

• Proyecto intercultural del C.P Maestro Canós, Castellón (incluye Plan de Acogida).

• Proyecto intercultural del C.P Cuba, Torrevieja, Alicante (incluye Plan de Acogida).

• Proyecto intercultural del C.P Doctor Olóriz, Valencia (incluye Plan de Acogida).

• Experiencia intercultural del C.C. Purísima Concepción Las Nieves, Ávila (incluye Planes de Acogida con la familia y el alumnado)

• Otras realidades : experiencia de jornadas interculturales en un centro de Educación Especial, por Beatriz Alonso de Pedro, Colegio Buenafuente (Madrid).