Capítulo 2
Acogida, adaptación y seguimiento

A) Acogida y adaptación

1. Definición

2. ¿Cómo se pone
en marcha la acogida?


3. Ejemplos.
Algunos Planes de Acogida


4. Bibliografia y enlaces

 

B) Seguimiento Individualizado

1. Definición

2. ¿Cómo llevar a cabo
un seguimiento personalizado?


3. Experiencias

4. Bibliografia y enlaces

B) Seguimiento Individualizado

3. Experiencias

-Evaluación de un programa de intervención dirigido a fomentar la participación de la comunidad educativa en los centros escolares, de Juana María Maganto Mateo, en Bordon 2000, v. 52, n. 2 ; p. 197-211

-Programa de acompañamiento escolar, CP Ave María, Pamplona, Navarra.

- Proyecto de Interculturalidad de la Asociación Secretariado General Gitano (ASGG), Colegio Público Antonio de Nebrija (Villaverde, Madrid)

- Proyecto conjunto de centros de El Grao, Castellón

- Proyecto intercultural del C.P Maestro Canós, Castellón (incluye Plan de Acogida).

- Proyecto intercultural del C.P Cuba, Torrevieja, Alicante (incluye Plan de Acogida).

- Proyecto intercultural del C.P Doctor Olóriz, Valencia.

- Propuesta de Alumnos/as embajadores/as. (Lagun berriak) en Orientaciones para la elaboración del Plan de Acogida del Alumnado Inmigrante. Programa para la atención del Alumnado Inmigrante publicado por el Departamento de Educación, Universidades e Investigación. Consejera de Educación, Universidades e Investigación del Gobierno Vasco Pp 55-57.

 

Sobre Comunidades de aprendizaje

- Comunidades de Aprendizaje, una alternativa educativa contra el fracaso y la exclusión escolar (Fuente: www.canalsolidario.org)

- Comunidades de aprendizaje en Red, En la construcción de ambientes de aprendizaje para que sean integrales, completos e incluyentes.

- Comunidadesdeaprendizaje.net

- Convivencia escolar. Condiciones básicas para mejorar la convivencia escolar. María José Díaz-Aguado Jalón.

- Las comunidades de aprendizaje como expertas en la resolución de conflictos, Por Ramón Flecha García (Fuente: www.educacionenvalores.org)

- Colectivo Escuela Libre.

- Les comunitats d'aprenentatge, una proposta educativa per a la diversitat multicultural : la transformació de la Zona Escolar Rural (ZER) del Moianès en comunitat d'aprenentatge.'Las comunidades de aprendizaje, una propuesta educativa para la diversidad multicultural : la transformación de la Zona Escolar Rural (ZER) del Moianès en comunidad de aprendizaje' , Teresa Ribera, en Escola Catalana 2000, n. 373, octubre ; p. 35-38

- Proyecto Atlántida, Educación y Cultura Democráticas

- Paideia

- Sudbury Education Resource