DERECHOS HUMANOS, MUJER E INMIGRACIÓN
Hacia una educación intercultural en el aula

Capítulo 6 ACTIVIDADES

ACTIVIDADES
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Capítulo 1:
Los Derechos Humanos


 
 

MÓDULO 4 MUJER E INMIGRACIÓN

Actividad 15: Los duelos

 
OBJETIVO
Compartir las separaciones que tienen que atravesar las mujeres cuando emigran.

 
ORIENTACIÓN PARA LA ACTIVIDAD
Tanto para hombres como para las mujeres la inmigración supone una serie de despedidas importantes tanto sociales, económicas como personales. En el caso de las mujeres los duelos pueden extenderse dolorosamente en el tiempo porque en muchos casos han tenido que dejar a los hijos y las hijas a cargo de familiares. Las dificultades para la reagrupación familiar las colocan en una difícil situación afectiva. Con este ejercicio intentaremos colocarnos en la situación de las personas que se ven obligadas a abandonar su país sin perspectiva de retorno y abandonar lo que fueron, lo que era su entorno y las personas cercanas.

 
MATERIALES
Tarjetas
Cerillas
Papelera metálica
 
PROCEDIMIENTO
El monitor o la monitora leerá en voz alta los siguientes duelos que suceden en el momento de inmigrar.
Dejar a los seres queridos.
Abandonar lo que fuimos (carrera, posición, etc)
Dejar la casa
Alejarse de los lugares conocidos.
En silencio cada una de las personas participantes imaginará que ha emigrado y escribirán en una tarjeta lo más valioso que dejaron al partir.
Colocados en corro leerán en voz alta el contenido de la tarjeta. Una vez concluida quemaran la tarjeta y la arrojaran en la papelera.

 
Algunas preguntas para la evaluación:
¿Qué proceso viven las personas que emigran para rehacer su vida en la sociedad de acogida? ¿Es más difícil para las mujeres? ¿Qué papel puede tener la escuela en la acogida en la nueva sociedad? ¿Y los amigos y amigas? ¿Cuál es el papel de las mujeres a la hora de facilitar la adaptación?
 

ACTIVIDADES DEL MÓDULO 4

14.-La extranjera/ 15.-Los duelos/ 16.-Lo que significa ser mujer inmigrante