Actividad 12: Mira a la persona, no el color

	MÓDULO 3 INMIGRACIÓN Y DERECHOS HUMANOS Actividad 12: Mira a la persona, no el color
		OBJETIVO
	Aprender a diferenciar entre los prejuicios, las actuaciones y los ideales.
		MATERIALES
	Noticias de prensa con fotografía de personas que han inmigrado.
		PROCEDIMIENTO
	Noticias, inmigración y rostros Por grupos, analizar las noticias de la prensa escrita a cerca de la inmigración. Escoger el rostro o la silueta de una persona que aparezca en las fotografías de prensa. Poner un nombre un nombre y contar la historia de su vida antes de venir, el viaje y la llegada.

	Algunas preguntas para la evaluación: ¿Qué imagen están dando los medios de comunicación de las personas que inmigran? ¿Cuál es la percepción que tiene la sociedad en general?¿Qué deja atrás una persona cuando emigra? ¿Por qué se emigra?¿qué aportan las personas emigrantes al país donde llega? ¿Qué debería hacer la sociedad del país al que llegan?
	Otras actividades relacionadas con el tema: - Emigrantes Españoles. Pedir a familiares o amigos que emigraron que cuenten su experiencia fuera de España. - Exposición. Con la ayuda de asociaciones y colectivos de personas inmigrantes, organizar un encuentro intercultural. Cocina, música, danzas... - La carta. Venimos de un país lejano y llevamos un mes en España. Cada una de la personas que participan escribirán una carta a su padre o madre contando como ha sido el viaje, la llegada y nuestra vida aquí. Leer la carta de forma voluntaria.

ACTIVIDADES DEL MÓDULO 3

10.-Más iguales que diferentes/ 11.-Más iguales que diferentes II/ 12.-Mira a la persona, no el color/ 13.- El libro viajero