¿Qué entendemos por Educación Intercultural?

Un método de enseñanza y aprendizaje que se basa en un conjunto de valores y creencias democráticas y, que busca fomentar el pluralismo cultural dentro de las sociedades culturalmente diversas en un mundo interdependiente. Bennett. Un modelo educativo que propicia el enriquecimiento cultural de los ciudadanos, partiendo del reconocimiento y respeto a la diversidad, a través del intercambio y el diálogo, en la participación activa y crítica para el desarrollo de una sociedad democrática basada en la igualdad, la tolerancia y la solidaridad. Sales, Auxiliadora.García Rafaela. Programas de Educación Intercultural. Desclée De Brouwer. Bilbao. 1997.Pág 46

DEFINIENDO EL CONCEPTO
Intentando definir el concepto, podemos adelantar que la Educación Intercultural:

Parte de los supuestos de igualdad en la diversidad y la justicia social frente a las desigualdades.
Reconoce la diversidad y la complejidad de un mundo interdependiente.
Defiende la elaboración dialéctica de una cultura compartida desde el pluralismo democrático.

DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO...
Desde la perspectiva de género cada uno de estos supuestos deben ser analizados teniendo en cuenta la situación de las mujeres
tanto a nivel mundial como local

Cada día, diferentes organizaciones nos recuerdan que las mujeres son el primer grupo vulnerable que sufre la violación de los Derechos Humanos.

El índice de violencia, de pobreza, de analfabetismo reflejado en las estadísticas, habla por sí solo.

Debemos resaltar los discursos culturalistas que defienden los derechos colectivos a costa de los derechos de las mujeres.

T EXTOS COMPLEMENTARIOS
Aula Intercultural. La Web de la Educación Intercultural. FETE-UGT, IMSERSO, CIDE
Inmigración y escuela. De la educación intercultural a la educación para la ciudadanía.Equipo de Investigación FETE-UGT