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Objetivos
de la Educación Intercultural
4.-
Búsqueda de unos valores mínimos que configuren
un marco de referencia común en la construcción
de un modelo de sociedad y en la definición de la identidad
de cada alumno y cada alumna
Vivimos
en sociedades complejas en las que los distintos grupos culturales
interactúan en los mismos espacios, utilizando códigos
y valores diferentes. Este 'desencuentro' propugna en ocasiones
lo que se ha denominado "conflicto cultural".
Fomentar los espacios comunes que permitan que los alumnos
y alumnas se relacionen sin exagerar las diferencias, entendiendo
que éstas son manifestaciones variadas del ser humano,
es tanto o más importante como el respeto a la diversidad.
Más allá de diferencias circunstanciales, es fundamental
incidir en los valores comunes.
Desde
la perspectiva de la educación para formar ciudadanos
y ciudadanas del mundo, se debe partir de la construcción
de principios universales que permitan regular la convivencia
y construir un núcleo de valores sólidos sobre
los que sustentar la identidad personal.
Por
otro lado, formarse en una conciencia solidaria, responsable
y comprometida con el destino de la Humanidad permite que
los alumnos y alumnas se sientan a la vez parte de una cultura
determinada y ciudadanos y ciudadanas del mundo
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![](../imagenes/las_dignas-velas.jpg)
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OBJETIVOS
1.-
Ofrecer las condiciones para la igualdad / 2.-
Formar ciudadanos y ciudadanas / 3.-
Incorporar la diversidad cultural / 4.-
Búsqueda de valores / 5.-
Desarrollo de una identidad cultural abierta
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